Adottare un parco si può. La Scuola Primaria F. Baccari di Lendinara lo ha fatto e ha voluto raccontarlo con il videoclip del progetto “Un Parco per Amico”, vincitore del concorso collegato al bando Adotta uno Spazio.
![](https://www.fondazionecariparo.it/wp-content/uploads/2023/06/Adotta-Spazio-grande-News-.jpg)
Con il regolamento del Bando Adotta uno Spazio avevamo lanciato una sfida:
raccontare con un video il prima e il dopo dello spazio o del luogo adottato, evidenziando le attività messe in pratica e gli aspetti migliorativi messi in campo.
Ne abbiamo ricevuti diversi. E scegliere non è stato facile.
Il podio
Tre gli Istituti premiati:
- Istituto Comprensivo Statale di Lendinara (RO). Progetto: Un Parco per Amico | Primo premio: 5.000 euro
- Istituto Comprensivo Statale Rosmini di Padova (PD). Progetto: Prendiamoci Cura dei Nostri Spazi | Secondo premio: 3.000 euro
- Istituto di Istruzione Superiore Newton-Pertini di Camposampiero (PD). Progetto: Arte all’Aperto | Terzo premio: 1.500 euro
Un Parco per Amico
L’iniziativa è meritoria, per vari aspetti. Innanzitutto perché ha coinvolto, come raccontano nel video, tutte le classi della Scuola Primaria “F. Baccari” dell’Istituto Comprensivo di Lendinara.
Ogni classe aveva il suo compito, e tutte le attività – insieme – hanno dato vita al progetto.
Le prime e le seconde hanno realizzato i segnali stradali e scritto il regolamento; per i segnali è stata utilizzata la comunicazione aumentativa e alternativa, in modo da coinvolgere tutti i possibili fruitori, per semplificare la comprensione alla persone che hanno difficoltà a utilizzare i comuni canali comunicativi.
Un esempio di inclusione.
Le terze hanno costruito le casette per gli uccelli, sistemato la biblioteca e coltivato le piante, le quarte hanno classificato e studiato le proprietà delle piante aromatiche coltivate e le quinte hanno realizzato i bidoni per la raccolta differenziata e abbellito lo spazio interno.
“Insegnare a prendersi cura dell’ambiente significa insegnare a dare valore alla vita.”
Emerge chiaramente l’interdisciplinarità del progetto, che combina attività di conoscenza storico-ambientale del parco comunale “San Francesco” con la creazione di oggetti e manufatti realizzati anche con materiale di riciclo, utili al parco e a chi ne fruisce.
Gli alunni si sono sentiti e sono diventati protagonisti nel preservare, tutelare e curare questo “angolo” del paese da loro scelto.
L’entusiasmo e la cura che hanno messo in questo progetto traspare dalle immagini gioiose del video che hanno realizzato. Complimenti a tutte e tutti!